What are your priorities for the future of Europe?

Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 2e4f1af29d1ee156a411b2fe5180591828dce735d144b456e41a31c4eea76612

Source: {"body":{"es":"La UE no solo es una demarcacion geografica que podemos vistar sin pasaporte, o el lugar de donde salen fondos para el uso politizado de los gobiernos de distinto signo. La UE debe ser mucho mas en la mente de esa gran masa de ciudadanos que la ve con lejana indiferencia. \r\nLa UE debe aspirar a ser referencia positiva en la mente de sus ciudadanos situandose por encima de creencias politicas o ideologicas. Conseguirlo pasa por educar y dar ejemplo . Exigir a los paises miembros que la enseñanza de los valores y principios europeos, el saber de donde venimos y el porque, sea materia común, especifica y obligatoria en las escuelas.\r\nAcercar directamente las instituciones europeas a los mas pequeños y también a los mas mayores y hacerlo de la mano de nuevas tecnologias que asocien la idea de Europa tambien con la modernidad y el futuro tecnológico.\r\nY por supuesto dar ejemplo exigiendo a los gobiernos el respeto absoluto a principios como la igualdad de derechos de todo ciudadano, la total separacion de poderes; la total transparencia en el manejo de los fondos publicos locales o europeos, y la adopción severas leyes anticorrupción. Si conseguirlo exije restringir el acceso a fondos y programas europeos que asi sea. \r\nLa pertenencia a la Union y el acceso sus beneficios debe exigir unos mínimos comunes inexcusables para cualquier gobierno . Una firmeza que ayudaria a reforzar esa idea de una UE como factor de estabilidad y salvaguarda de los intereses de todos.","machine_translations":{"bg":"ЕС не е само географска граница, която можем да посетим без паспорт, или място, откъдето идват средства за политизирано използване от правителства от различни цветове. ЕС трябва да бъде много по-силно застъпен в съзнанието на огромната маса граждани, които гледат на него с далечно безразличие.\r\nЕС трябва да се стреми да бъде положителна референция в съзнанието на своите граждани, като се поставя над политическите или идеологическите убеждения. За да постигне това, тя трябва да обучава и да дава пример. Да изискаме от страните членки преподаването на европейските ценности и принципи, знанието за това откъде идваме и защо, да стане общ, специфичен и задължителен предмет в училищата.\r\nДа доближим европейските институции директно до най-младите и до най-възрастните и да направим това с помощта на нови технологии, които свързват идеята за Европа с модерността и технологичното бъдеще.\r\nИ, разбира се, да дадем пример, като изискваме от правителствата абсолютно спазване на принципи като равни права за всички граждани, пълно разделение на властите, пълна прозрачност при управлението на местните или европейските публични средства и приемане на строги антикорупционни закони. Ако за това е необходимо да се ограничи достъпът до европейски фондове и програми, нека бъде така.\r\nЧленството в Съюза и достъпът до ползите от него следва да изискват общи минимални стандарти за всяко правителство. Твърдост, която несъмнено ще допринесе за утвърждаване на идеята за ЕС като положителен фактор и ще защити интересите на всички.","cs":"EU není jen geografickým vymezením, které můžeme vidět bez pasu, nebo místem, odkud přicházejí finanční prostředky pro politizované použití vlád různých odstínů. EU musí být mnohem více v povědomí velké masy občanů, kteří se na ni dívají s odstupem a lhostejností.\r\nEU musí usilovat o to, aby se v myslích svých občanů stala pozitivní referencí, která je nadřazena politickým či ideologickým přesvědčením. Aby toho dosáhla, musí vzdělávat a jít příkladem. Požadovat, aby členské země zavedly výuku evropských hodnot a zásad, vědomostí o tom, odkud a proč pocházíme, jako běžný, specifický a povinný předmět ve školách.\r\nPřiblížit evropské instituce přímo těm nejmladším, ale i nejstarším, a to pomocí nových technologií, které spojují myšlenku Evropy také s moderností a technologickou budoucností.\r\nA samozřejmě jít příkladem a požadovat od vlád absolutní dodržování zásad, jako je rovnost práv všech občanů, naprostá dělba moci, naprostá transparentnost při nakládání s místními nebo evropskými veřejnými prostředky a přijetí přísných protikorupčních zákonů. Pokud to vyžaduje omezení přístupu k evropským fondům a programům, budiž.\r\nČlenství v Unii a přístup k jejím výhodám by měly vyžadovat společné minimální standardy pro každou vládu. Pevnost, která by nepochybně přispěla k posílení myšlenky EU jako pozitivního faktoru a k ochraně zájmů všech.","da":"EU er ikke blot en geografisk afgrænsning, som vi kan besøge uden pas, eller et sted, hvorfra der kommer midler til politisk brug for regeringer af forskellig farve. EU skal være langt mere i bevidstheden hos den store masse af borgere, som ser på det med en fjern ligegyldighed.\r\nEU skal stræbe efter at være en positiv reference i borgernes bevidsthed og sætte sig selv over politiske eller ideologiske overbevisninger. For at opnå dette skal den uddanne og foregå med et godt eksempel. at kræve, at medlemslandene gør undervisning i europæiske værdier og principper, viden om hvor vi kommer fra og hvorfor, til et fælles, specifikt og obligatorisk fag i skolerne.\r\nAt bringe de europæiske institutioner direkte tættere på de yngste og også de ældste og gøre det med nye teknologier, som også forbinder idéen om Europa med modernitet og den teknologiske fremtid.\r\nOg naturligvis at foregå med et godt eksempel ved at kræve absolut respekt fra regeringerne for principper som lige rettigheder for alle borgere, fuldstændig magtens adskillelse, fuldstændig gennemsigtighed i forvaltningen af lokale eller europæiske offentlige midler og vedtagelse af strenge antikorruptionslove. Hvis det kræver en begrænsning af adgangen til europæiske fonde og programmer, så må det være sådan.\r\nMedlemskab af Unionen og adgang til dens fordele bør kræve fælles minimumsstandarder for enhver regering. En fasthed, der uden tvivl ville bidrage til at styrke ideen om EU som en positiv faktor og sikre alles interesser.","de":"Die EU ist nicht nur eine geografische Abgrenzung, die wir ohne Pass besuchen können, oder der Ort, aus dem Gelder stammen, die von Regierungen unterschiedlicher Couleur politisch genutzt werden. Die EU muss viel mehr in den Köpfen der großen Masse der Bürger sein, die sie mit distanzierter Gleichgültigkeit betrachten.\r\nDie EU muss danach streben, in den Köpfen ihrer Bürger eine positive Referenz zu sein und sich über politische oder ideologische Überzeugungen zu stellen. Um dies zu erreichen, muss sie aufklären und mit gutem Beispiel vorangehen. Die Forderung, dass die Mitgliedsländer die Vermittlung europäischer Werte und Grundsätze, das Wissen um unsere Herkunft und unsere Beweggründe zu einem gemeinsamen, spezifischen und obligatorischen Schulfach machen.\r\nDie europäischen Institutionen sollen den Jüngsten und auch den Ältesten direkt näher gebracht werden, und zwar mit neuen Technologien, die die europäische Idee auch mit der Modernität und der technologischen Zukunft verbinden.\r\nUnd natürlich mit gutem Beispiel voranzugehen, indem wir von den Regierungen die absolute Einhaltung von Grundsätzen wie gleiche Rechte für alle Bürger, vollständige Gewaltenteilung, völlige Transparenz bei der Verwaltung lokaler oder europäischer öffentlicher Mittel und die Verabschiedung strenger Antikorruptionsgesetze fordern. Wenn dies eine Einschränkung des Zugangs zu europäischen Fonds und Programmen erfordert, dann soll es so sein.\r\nDie Mitgliedschaft in der Union und der Zugang zu ihren Vorteilen sollten gemeinsame Mindeststandards für jede Regierung erfordern. Eine Entschlossenheit, die zweifelsohne dazu beitragen würde, die Idee der EU als positiven Faktor zu stärken und die Interessen aller zu wahren.","en":"The EU is not only a geographical demarcation that we can visit without a passport, or the place where funds come from for the politicized use of governments of different sign. The EU must be much more in the minds of the great mass of citizens who view it with distant indifference.\r\nThe EU should aspire to be a positive reference in the minds of its citizens, placing itself above political or ideological beliefs. To achieve this, it must educate and set an example. To demand from the member countries that the teaching of European values and principles, the knowledge of where we come from and why, should be a common, specific and compulsory subject in schools.\r\nTo approach directly the European institutions to the youngest and also to the oldest and to do it hand in hand with new technologies that associate the idea of Europe also with modernity and the technological future.\r\nAnd of course to set an example by demanding from governments the absolute respect of principles such as the equality of rights of all citizens, the total separation of powers; the total transparency in the management of local or European public funds, and the adoption of severe anti-corruption laws. If this requires restricting access to European funds and programs, so be it.\r\nMembership of the Union and access to its benefits must demand a minimum common minimum that is inexcusable for any government. A firmness that would undoubtedly help to reinforce the idea of the EU as a positive factor and safeguard the interests of all.","et":"EL ei ole lihtsalt geograafiline piir, mida me saame külastada ilma passita, või koht, kust tulevad rahalised vahendid erinevate toonide valitsuste poliitiliseks kasutamiseks. EL peab olema palju rohkem selle suure hulga kodanike meeles, kes suhtuvad sellesse kaugelt ükskõikselt.\r\nEL peab püüdma olla oma kodanike silmis positiivne võrdlusalus, mis seab end kõrgemale poliitilistest või ideoloogilistest tõekspidamistest. Selleks peab ta andma haridust ja olema eeskujuks. nõuda, et liikmesriigid muudaksid Euroopa väärtuste ja põhimõtete õpetamise, teadmised sellest, kust me tuleme ja miks, ühiseks, konkreetseks ja kohustuslikuks õppeaineks koolides.\r\nEuroopa institutsioonid tuleb tuua vahetult lähemale noorimatele ja ka vanimatele ning teha seda uute tehnoloogiate abil, mis seostavad Euroopa ideed ka modernsuse ja tehnoloogilise tulevikuga.\r\nJa muidugi näidata eeskuju, nõudes valitsustelt selliste põhimõtete absoluutset austamist nagu kõikide kodanike võrdsed õigused, täielik võimude lahusus, täielik läbipaistvus kohalike või Euroopa avalike vahendite haldamisel ning rangete korruptsioonivastaste seaduste vastuvõtmine. Kui see nõuab juurdepääsu piiramist Euroopa fondidele ja programmidele, siis olgu nii.\r\nLiidu liikmeks olemine ja juurdepääs liidu hüvedele peaks nõudma ühiseid miinimumnõudeid igale valitsusele. See kindlus aitaks kahtlemata tugevdada ELi kui positiivse teguri ideed ja kaitsta kõigi huve.","fi":"EU ei ole vain maantieteellinen rajaus, jossa voimme vierailla ilman passia, tai paikka, josta tulee varoja eri sävyisten hallitusten politisoituun käyttöön. EU:n on oltava paljon enemmän sen suuren kansalaisjoukon mielessä, joka suhtautuu siihen etäisen välinpitämättömästi.\r\nEU:n on pyrittävä olemaan kansalaistensa mielissä myönteinen referenssi, joka asettaa itsensä poliittisten tai ideologisten näkemysten yläpuolelle. Tämän saavuttamiseksi sen on valistettava ja näytettävä esimerkkiä. Vaaditaan, että jäsenvaltiot tekevät eurooppalaisten arvojen ja periaatteiden opettamisesta sekä siitä, mistä me tulemme ja miksi, yhteisen, erityisen ja pakollisen oppiaineen kouluissa.\r\nEU:n toimielimet on tuotava suoraan lähemmäs nuorimpia ja myös vanhimpia, ja se on tehtävä uuden teknologian avulla, joka yhdistää Euroopan ajatuksen myös nykyaikaisuuteen ja teknologiseen tulevaisuuteen.\r\nJa tietenkin näyttää esimerkkiä vaatimalla hallituksilta sellaisten periaatteiden ehdotonta kunnioittamista kuin kaikkien kansalaisten yhtäläiset oikeudet, vallan täydellinen erottaminen, täydellinen avoimuus paikallisten tai eurooppalaisten julkisten varojen hallinnoinnissa ja ankarien korruption vastaisten lakien hyväksyminen. Jos tämä edellyttää EU:n varojen ja ohjelmien saatavuuden rajoittamista, niin olkoon niin.\r\nUnionin jäsenyyden ja sen tarjoamien etujen hyödyntämisen pitäisi edellyttää yhteisiä vähimmäisvaatimuksia kaikille hallituksille. Tämä lujuus auttaisi epäilemättä vahvistamaan ajatusta EU:sta myönteisenä tekijänä ja turvaamaan kaikkien edut.","fr":"L'UE n'est pas seulement une démarcation géographique que nous pouvons visiter sans passeport, ou le lieu d'où proviennent les fonds destinés à l'usage politisé de gouvernements de différentes couleurs. L'UE doit être beaucoup plus présente dans l'esprit de la grande masse des citoyens qui la considèrent avec une lointaine indifférence.\r\nL'UE doit aspirer à être une référence positive dans l'esprit de ses citoyens, en se plaçant au-dessus des convictions politiques ou idéologiques. Pour y parvenir, elle doit éduquer et montrer l'exemple. Exiger que les pays membres fassent de l'enseignement des valeurs et des principes européens, de la connaissance de nos origines et de nos raisons, une matière commune, spécifique et obligatoire dans les écoles.\r\nRapprocher directement les institutions européennes des plus jeunes, mais aussi des plus anciens, et le faire avec les nouvelles technologies qui associent l'idée d'Europe à la modernité et à l'avenir technologique.\r\nEt, bien sûr, de montrer l'exemple en exigeant des gouvernements le respect absolu de principes tels que l'égalité des droits pour tous les citoyens, la séparation totale des pouvoirs, la transparence totale dans la gestion des fonds publics locaux ou européens, et l'adoption de lois anti-corruption sévères. Si cela nécessite de restreindre l'accès aux fonds et programmes européens, qu'il en soit ainsi.\r\nL'adhésion à l'Union et l'accès à ses avantages devraient exiger des normes minimales communes pour tout gouvernement. Une fermeté qui contribuerait sans aucun doute à renforcer l'idée que l'UE est un facteur positif et à préserver les intérêts de tous.","hu":"Az EU nem csupán egy földrajzi határvonal, amelyet útlevél nélkül látogathatunk, vagy az a hely, ahonnan a különböző színezetű kormányok politizálására pénzeszközök érkeznek. Az EU-nak sokkal inkább a polgárok nagy tömegének kell a tudatában lennie, akik távoli közömbösséggel tekintenek rá.\r\nAz EU-nak arra kell törekednie, hogy pozitív referenciaként jelenjen meg polgárai szemében, politikai vagy ideológiai meggyőződések fölé helyezve magát. Ennek érdekében nevelnie kell és példát kell mutatnia. Követeljük, hogy a tagállamok tegyék az európai értékek és elvek, valamint annak ismeretét, hogy honnan jöttünk és miért, közös, sajátos és kötelező tantárgyként az iskolákban.\r\nAz európai intézmények közvetlen közelítése a legfiatalabbakhoz és a legidősebbekhez is, és mindezt olyan új technológiák segítségével, amelyek Európa eszméjét a modernitással és a technológiai jövővel is összekapcsolják.\r\nÉs természetesen példát mutatni azzal, hogy a kormányoktól megkövetelik az olyan elvek feltétlen tiszteletben tartását, mint a minden polgár egyenlő jogai, a hatalmi ágak teljes szétválasztása, a helyi vagy európai közpénzek kezelésének teljes átláthatósága, valamint szigorú korrupcióellenes törvények elfogadása. Ha ehhez korlátozni kell az európai alapokhoz és programokhoz való hozzáférést, hát legyen.\r\nAz uniós tagságnak és az uniós előnyökhöz való hozzáférésnek közös minimumszabályokat kell előírnia minden kormány számára. Ez a szilárdság kétségtelenül hozzájárulna ahhoz, hogy az EU mint pozitív tényező megerősödjön, és mindenki érdekeit védje.","it":"L'UE non è solo una demarcazione geografica che possiamo visitare senza passaporto, o il luogo da cui provengono fondi per l'uso politicizzato di governi di diverse tonalità. L'UE deve essere molto più presente nella mente della grande massa di cittadini che la vedono con lontana indifferenza.\r\nL'UE deve aspirare ad essere un riferimento positivo nella mente dei suoi cittadini, ponendosi al di sopra delle convinzioni politiche o ideologiche. Per raggiungere questo obiettivo, deve educare e dare l'esempio. Esigere che i paesi membri rendano l'insegnamento dei valori e dei principi europei, la conoscenza delle nostre origini e del perché, una materia comune, specifica e obbligatoria nelle scuole.\r\nAvvicinare le istituzioni europee direttamente ai più giovani e anche ai più anziani e farlo con nuove tecnologie che associano l'idea di Europa anche alla modernità e al futuro tecnologico.\r\nE, naturalmente, dare l'esempio esigendo dai governi il rispetto assoluto di principi come l'uguaglianza dei diritti per tutti i cittadini, la totale separazione dei poteri, la totale trasparenza nella gestione dei fondi pubblici locali o europei, e l'adozione di severe leggi anti-corruzione. Se questo richiede di limitare l'accesso ai fondi e ai programmi europei, così sia.\r\nL'appartenenza all'Unione e l'accesso ai suoi benefici dovrebbero richiedere standard minimi comuni per qualsiasi governo. Una fermezza che senza dubbio aiuterebbe a rafforzare l'idea dell'UE come fattore positivo e a salvaguardare gli interessi di tutti.","lt":"ES nėra tik geografinė riba, kurią galime aplankyti be paso, arba vieta, iš kurios gaunamos lėšos, kuriomis politizuotai naudojasi įvairių pakraipų vyriausybės. Didžioji dalis piliečių, kurie į ES žvelgia abejingai, turi labiau įsidėmėti ES.\r\nES turi siekti, kad jos piliečiai ją laikytų pozityvia nuoroda ir kad ji būtų svarbesnė už politinius ar ideologinius įsitikinimus. Kad tai pasiektų, ji turi šviesti ir rodyti pavyzdį. Reikalauti, kad šalys narės Europos vertybių ir principų, žinių apie tai, iš kur ir kodėl esame kilę, mokymą paverstų bendru, konkrečiu ir privalomu dalyku mokyklose.\r\nPriartinti Europos institucijas tiesiogiai prie jauniausių ir seniausių žmonių ir tai daryti pasitelkiant naujas technologijas, kurios Europos idėją sieja su modernumu ir technologine ateitimi.\r\nIr, žinoma, rodyti pavyzdį, reikalaujant iš vyriausybių absoliučios pagarbos tokiems principams kaip lygios visų piliečių teisės, visiškas valdžių atskyrimas, visiškas skaidrumas valdant vietos ar Europos viešąsias lėšas ir griežtų kovos su korupcija įstatymų priėmimas. Jei tam reikia apriboti galimybes naudotis Europos fondais ir programomis, tebūnie.\r\nNarystė Sąjungoje ir galimybė naudotis jos teikiamais privalumais turėtų būti grindžiama bendrais minimaliais standartais, taikomais visoms vyriausybėms. Tvirtybė, kuri neabejotinai padėtų sustiprinti ES kaip teigiamo veiksnio idėją ir apsaugoti visų interesus.","lv":"ES nav tikai ģeogrāfiska robeža, ko varam apmeklēt bez pases, vai vieta, no kuras nāk līdzekļi, ko politizēti izmanto dažādu nokrāsu valdības. ES daudz vairāk jāiekļaujas to iedzīvotāju prātos, kuri uz to raugās ar vienaldzīgu attieksmi.\r\nES ir jātiecas būt pozitīvai atsaucei tās pilsoņu apziņā, nostādot sevi augstāk par politiskiem vai ideoloģiskiem uzskatiem. Lai to panāktu, tai ir jāizglīto un jārāda piemērs. pieprasīt, lai dalībvalstis Eiropas vērtības un principus, zināšanas par to, no kurienes mēs nākam un kāpēc, pasniegtu kā kopīgu, īpašu un obligātu mācību priekšmetu skolās.\r\nEiropas institūcijas tieši tuvināt jaunākajiem un arī vecākajiem, un to darīt ar jaunām tehnoloģijām, kas Eiropas ideju saista arī ar modernitāti un tehnoloģisko nākotni.\r\nUn, protams, rādīt piemēru, pieprasot no valdībām absolūtu tādu principu ievērošanu kā vienlīdzīgas tiesības visiem pilsoņiem, pilnīga varas dalīšana, pilnīga pārredzamība vietējo vai Eiropas publisko līdzekļu pārvaldībā un stingru pretkorupcijas likumu pieņemšana. Ja tas prasa ierobežot piekļuvi Eiropas fondiem un programmām, lai tā būtu.\r\nDalībai Eiropas Savienībā un tās priekšrocību izmantošanai būtu jāparedz kopīgi obligātie standarti ikvienai valdībai. Stingrība, kas neapšaubāmi palīdzētu nostiprināt ideju par ES kā pozitīvu faktoru un aizsargātu visu intereses.","nl":"De EU is niet alleen een geografische afbakening die we zonder paspoort kunnen bezoeken, of de plaats van waaruit geld komt voor het gepolitiseerde gebruik van regeringen van verschillende pluimage. De EU moet veel meer in het vizier komen van de grote massa burgers die haar met een afstandelijke onverschilligheid bekijken.\r\nDe EU moet ernaar streven in de hoofden van haar burgers een positieve referentie te zijn, waarbij zij zichzelf boven politieke of ideologische overtuigingen plaatst. Om dit te bereiken moet zij voorlichting geven en het goede voorbeeld geven. Eisen dat de lidstaten het onderricht in Europese waarden en beginselen, de kennis over waar we vandaan komen en waarom, tot een gemeenschappelijk, specifiek en verplicht vak op scholen maken.\r\nDe Europese instellingen direct dichter bij de jongsten en ook bij de oudsten brengen en dit doen met nieuwe technologieën die het idee van Europa ook associëren met moderniteit en de technologische toekomst.\r\nEn natuurlijk het goede voorbeeld geven door van de regeringen absolute eerbiediging te eisen van beginselen als gelijke rechten voor alle burgers, volledige scheiding der machten, volledige doorzichtigheid bij het beheer van plaatselijke of Europese openbare middelen, en de goedkeuring van strenge anti-corruptiewetten. Als dit betekent dat de toegang tot Europese fondsen en programma's moet worden beperkt, dan zij dat zo.\r\nHet lidmaatschap van de Unie en de toegang tot haar voordelen zouden voor elke regering gemeenschappelijke minimumnormen moeten vereisen. Een standvastigheid die ongetwijfeld zou bijdragen tot het versterken van het idee van de EU als een positieve factor en tot het vrijwaren van de belangen van allen.","pl":"UE nie jest tylko geograficzną granicą, którą możemy odwiedzić bez paszportu, ani miejscem, z którego pochodzą środki na upolityczniony użytek rządów różnych opcji. UE musi w znacznie większym stopniu zaprzątać umysły ogromnej rzeszy obywateli, którzy postrzegają ją z odległą obojętnością.\r\nUE musi aspirować do bycia pozytywnym punktem odniesienia w umysłach swoich obywateli, stawiając się ponad przekonaniami politycznymi czy ideologicznymi. Aby to osiągnąć, musi edukować i dawać przykład. Domaganie się, by kraje członkowskie uczyniły nauczanie europejskich wartości i zasad, wiedzy o tym, skąd pochodzimy i dlaczego, wspólnym, konkretnym i obowiązkowym przedmiotem w szkołach.\r\nZbliżyć instytucje europejskie bezpośrednio do najmłodszych, ale także do najstarszych i zrobić to za pomocą nowych technologii, które kojarzą ideę Europy także z nowoczesnością i technologiczną przyszłością.\r\nI oczywiście dawać przykład, żądając od rządów bezwzględnego poszanowania takich zasad, jak równe prawa dla wszystkich obywateli, całkowity podział władzy, całkowita przejrzystość w zarządzaniu lokalnymi lub europejskimi funduszami publicznymi oraz przyjęcie surowych przepisów antykorupcyjnych. Jeżeli wymaga to ograniczenia dostępu do funduszy i programów europejskich, to niech tak będzie.\r\nCzłonkostwo w Unii i dostęp do jej dobrodziejstw powinny wymagać wspólnych minimalnych standardów dla każdego rządu. Stanowczość, która niewątpliwie pomogłaby wzmocnić ideę UE jako czynnika pozytywnego i zabezpieczyć interesy wszystkich.","ro":"UE nu este doar o demarcație geografică pe care o putem vizita fără pașaport, sau locul de unde provin fonduri pentru utilizarea politizată a guvernelor de diferite culori. UE trebuie să fie mult mai prezentă în mintea marii mase de cetățeni care o privesc cu o indiferență îndepărtată.\r\nUE trebuie să aspire să fie o referință pozitivă în mintea cetățenilor săi, situându-se deasupra convingerilor politice sau ideologice. Pentru a realiza acest lucru, trebuie să educe și să dea un exemplu. Cerând ca țările membre să facă din predarea valorilor și principiilor europene, din cunoașterea originii și a motivelor pentru care venim, o materie comună, specifică și obligatorie în școli.\r\nSă aducem instituțiile europene direct mai aproape de cei mai tineri, dar și de cei mai în vârstă, și să facem acest lucru cu ajutorul noilor tehnologii care asociază ideea de Europa cu modernitatea și viitorul tehnologic.\r\nȘi, bineînțeles, să dea un exemplu, cerând guvernelor respectarea absolută a unor principii precum egalitatea în drepturi pentru toți cetățenii, separarea totală a puterilor, transparența totală în gestionarea fondurilor publice locale sau europene și adoptarea unor legi severe împotriva corupției. Dacă acest lucru necesită restricționarea accesului la fondurile și programele europene, atunci așa să fie.\r\nApartenența la Uniune și accesul la beneficiile acesteia ar trebui să impună standarde minime comune pentru orice guvern. O fermitate care ar contribui, fără îndoială, la consolidarea ideii de UE ca factor pozitiv și la protejarea intereselor tuturor.","sk":"EÚ nie je len geografickým vymedzením, ktoré môžeme navštíviť bez pasu, ani miestom, odkiaľ prichádzajú finančné prostriedky na politizované použitie vládami rôznych odtieňov. EÚ musí byť oveľa viac v povedomí veľkej masy občanov, ktorí sa na ňu pozerajú so vzdialenou ľahostajnosťou.\r\nEÚ sa musí usilovať o to, aby bola v mysliach svojich občanov pozitívnou referenciou, ktorá je nadradená politickým alebo ideologickým presvedčeniam. Aby to dosiahla, musí vzdelávať a ísť príkladom. žiadať, aby členské krajiny zaviedli výučbu európskych hodnôt a zásad, vedomostí o tom, odkiaľ a prečo pochádzame, ako spoločný, špecifický a povinný predmet v školách.\r\nPriblížiť európske inštitúcie priamo najmladším, ale aj najstarším ľuďom, a to pomocou nových technológií, ktoré spájajú myšlienku Európy aj s modernosťou a technologickou budúcnosťou.\r\nA, samozrejme, ísť príkladom a požadovať od vlád absolútne dodržiavanie zásad, ako sú rovnaké práva pre všetkých občanov, úplné oddelenie moci, úplná transparentnosť pri spravovaní miestnych alebo európskych verejných prostriedkov a prijatie prísnych protikorupčných zákonov. Ak si to vyžaduje obmedzenie prístupu k európskym fondom a programom, nech sa tak stane.\r\nČlenstvo v Únii a prístup k jej výhodám by mali vyžadovať spoločné minimálne normy pre každú vládu. Pevnosť, ktorá by nepochybne pomohla posilniť myšlienku EÚ ako pozitívneho faktora a chrániť záujmy všetkých.","sl":"EU ni le geografska meja, ki jo lahko obiščemo brez potnega lista, ali prostor, iz katerega prihajajo sredstva za politično uporabo vlad različnih barv. EU mora biti veliko bolj v zavesti velike množice državljanov, ki nanjo gledajo z distancirano ravnodušnostjo.\r\nEU si mora prizadevati, da bi bila v zavesti svojih državljanov pozitivna referenca in da bi bila nad političnimi ali ideološkimi prepričanji. Da bi to dosegel, mora izobraževati in dajati zgled. zahteva, da države članice uvedejo poučevanje evropskih vrednot in načel, znanja o tem, od kod prihajamo in zakaj, kot skupni, posebni in obvezni predmet v šolah.\r\nEvropske institucije neposredno približati najmlajšim in tudi najstarejšim ter to storiti z novimi tehnologijami, ki idejo Evrope povezujejo tudi s sodobnostjo in tehnološko prihodnostjo.\r\nIn seveda dajati zgled in od vlad zahtevati popolno spoštovanje načel, kot so enake pravice vseh državljanov, popolna delitev oblasti, popolna preglednost pri upravljanju lokalnih ali evropskih javnih sredstev in sprejetje strogih protikorupcijskih zakonov. Če je za to treba omejiti dostop do evropskih sredstev in programov, naj bo tako.\r\nČlanstvo v Uniji in dostop do njenih ugodnosti bi morala vsaka vlada izpolnjevati skupne minimalne standarde. Trdnost, ki bi nedvomno pripomogla h krepitvi ideje o EU kot pozitivnem dejavniku in zaščiti interesov vseh.","sv":"EU är inte bara en geografisk avgränsning som vi kan besöka utan pass, eller en plats från vilken medel kommer för att användas politiskt av regeringar av olika färg. EU måste vara mycket mer närvarande i medvetandet hos den stora massan av medborgare som betraktar det med en avlägsen likgiltighet.\r\nEU måste sträva efter att vara en positiv referens i medborgarnas medvetande och sätta sig självt över politiska eller ideologiska övertygelser. För att uppnå detta måste den utbilda och föregå med gott exempel. Kräva att medlemsländerna gör undervisningen i europeiska värderingar och principer, kunskapen om varifrån vi kommer och varför, till ett gemensamt, specifikt och obligatoriskt ämne i skolorna.\r\nAtt föra EU-institutionerna direkt närmare de yngsta och även de äldsta och att göra det med hjälp av ny teknik som förknippar idén om Europa med modernitet och den tekniska framtiden.\r\nOch naturligtvis att föregå med gott exempel genom att kräva att regeringarna respekterar principer som lika rättigheter för alla medborgare, total maktdelning, total öppenhet i förvaltningen av lokala eller europeiska offentliga medel och antagande av stränga lagar mot korruption. Om detta kräver att man begränsar tillgången till europeiska fonder och program, så får det vara så.\r\nMedlemskap i unionen och tillgång till dess fördelar bör kräva gemensamma miniminormer för alla regeringar. En fasthet som utan tvekan skulle bidra till att stärka idén om EU som en positiv faktor och till att skydda allas intressen."}},"title":{"es":"Fortalecer el concepto de Europa en la mente de los ciudadanos.","machine_translations":{"bg":"Утвърждаване на концепцията за Европа в съзнанието на гражданите.","cs":"Posílení koncepce Evropy v myslích občanů.","da":"Styrkelse af begrebet \"Europa\" i borgernes bevidsthed.","de":"Stärkung des Europagedankens in den Köpfen der Bürger.","en":"Strengthen the concept of Europe in the minds of citizens.","et":"Euroopa kontseptsiooni tugevdamine kodanike teadvuses.","fi":"Euroopan käsitteen vahvistaminen kansalaisten mielissä.","fr":"Renforcer le concept d'Europe dans l'esprit des citoyens.","hu":"Európa fogalmának megerősítése a polgárok tudatában.","it":"Rafforzare il concetto di Europa nella mente dei cittadini.","lt":"Europos sąvokos įtvirtinimas piliečių sąmonėje.","lv":"Eiropas jēdziena nostiprināšana iedzīvotāju apziņā.","nl":"Versterking van het concept Europa in de hoofden van de burgers.","pl":"Wzmocnienie koncepcji Europy w świadomości obywateli.","ro":"Consolidarea conceptului de Europa în mintea cetățenilor.","sk":"Posilnenie koncepcie Európy v mysliach občanov.","sl":"Krepitev koncepta Evrope v zavesti državljanov.","sv":"Stärka Europakonceptet i medborgarnas medvetande."}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×